lunes, 15 de octubre de 2012

Mejores promedios Saint Patrick

 
El instituto de inglés distinguió nuevamente a quienes se han destacado en esta primera parte del año. Estos alumnos han trabajado durante la primera mitad del año y se han destacado por su constancia y esfuerzo para lograr los mejores resultados en el aprendizaje de la lengua inglesa. La lista de esos alumnos es la siguiente: Ignacio Aiello, Luna Garcia, Valentina Lavinia, Martina Pacheco, Benecio Gattari, Luisina Quaini, Lucia Durruty, Tomás Castañeira, Brisa Lobisa, Eric Schvindt, Oriana Reales, Alex Balmaceda, Agustín Camazon, Gregorio Claus, Agostina Gauna, Patricio Coianiz, Priscila Poliszczuk, Victoria Marchi, Agostina Silva, Lautaro Orlandi, Delfina Brid, Camila Zaina, Martin Zaina, Aldana Kovach, Juan Diego Catilli, Azul Balmaceda, Agustina Rojas, Ignacio Ortega, Ludmila Duch, Melina Burec, Sofia Serafino, Sabrina Arce, Nerina Gauna.
Martin Coianiz, Micaela Zuber, Brian Bolatti, Cristina Lentino, María Agustina Careaga, Tatiana Encina, Maximiliano Altamiranda, Camila Rodríguez, Mauro Rodríguez, Victoria Ramírez, Daiana Wuerich, Giuliana Angaroni, Francisco Angaroni, Alexander Rivero, Jerónimo Lanza, Eugenio Galardi, Joaquín Ortega, Rodrigo Carubini, Bárbara Mintzias, Carolina Pizzicotti, Silvia Fachetti, Cecilia Elisabet Grsko, Nair Matheydoret, Daniela Roces, Lucia Campagnaro, Luisana Dallera, Rosana Dallera, Matías Rausch.
Rubí Calvo, Nadia Sarla, Mauro Sanabria, Débora Marlen Raimondo, Ignacio Formica, Antonella Armendáriz, Martina Armendáriz, Alan Oviedo, Yoana Lomo, Emilio Ansaldi, Laura Ligrestti y Maira Pardellas.


Campaña solidaria para el día del niño


Los alumnos del instituto de ingles Saint Patrick participaron de una hermosa campaña para el día del niño organizando una colecta de juguetes y ropa nueva y/o usada para colaborar con niños de nuestra ciudad.
La sorpresa fue enorme cuando vimos la gran cantidad de juguetes y ropa que nuestros alumnos acercaron para la campaña y el día viernes 17 de agosto se hizo entrega de todo lo recaudado a la vice directora de la escuela 1204 quien tendrá a su cargo la entrega de los juguetes y ropa a sus alumnos.
Estamos orgullosos y muy contentos por la participación de todos nuestros alumnos en esta hermosa campaña para niños de nuestra ciudad!!!

jueves, 11 de octubre de 2012

75 años del colegio Nuestra Señora del Sagrado Corazon

La institución educativa festejó el pasado 22 de agosto, su 75° aniversario, en donde actualmente concurren 800 alumnos, funcionando por la mañana con los niveles secundario e inicial, y por la tarde primaria. Comenzó a las 9 hs con la celebración de la misa a cargo del párroco Aníbal Barreiro, dando el claro mensaje, que también es lema para la escuela, de "sembrando paz y bien".

Concluida la misa, se dio inicio al acto conmemorativo, con el ingreso de las banderas de ceremonia acompañadas por distintos alumnos de otras escuelas que fueron invitadas. Cantaron el himno Nacional y luego, tomaron la palabra los directivos del establecimiento. En la primaria y nivel inicial, la directora es Mariela Zilli, con las vicedirectoras Nanci Catanese y Lucrecia Masana. Para el nivel Secundario, el directivo a cargo es Jorgelina Martínez y en la vice dirección Silvina Arbolella.

Luego, dos alumnos hicieron una reseña de la génesis del colegio, también dos alumnas de 4to año de Humanidades y Arte hicieron una divertida actuación para explicar como era la escuela en sus comienzos.

Hacia 1936, se iniciaba una larga tarea de la Congregación de las Hermanas Capuchinas, creada por la Madre Francisca Rubatto, en la Villa. El padre Benito de Moano había escrito una carta pidiéndoles abrir el colegio. Eran necesarias para instruir y formar a las hijas de los vecinos del lugar. Ellas se iniciaron alquilando una vieja casa donde unas pocas alumnas y dos varones aprovecharon su llegada.

Comenzó a funcionar el 16 de marzo de 1936, el mismo mes del año siguiente fue autorizado y el 22 de agosto de 1937, fue colocada la piedra fundamental en el terreno elegido, enmarcado por un potrero y pocas edificaciones.

En poco tiempo se logro mucho, se atendía a los niños, se enseñaba el Catecismo y con mucho sacrificio y con la ayuda de los colonos del lugar, se fue levantando el edificio propio, sobre el camino a San Nicolás.

El 30 de julio de 1938, el Colegio Nuestra Señora del Sagrado Corazón, dirigido por las hermanas terciarias capuchinas, fue inaugurado y bendecido, por el Cardenal Caggiano, obispo de Rosario. Así, se presentaba el hall de entrada y el piso superior, donde el piano era el elemento fundamental. La galería estaba adornada de plantas y daba al patio aún sin baldosas. La capilla de entonces estaba situada en la esquina de Guido Spano.

En 1965 comenzó a funcionar la sección secundaria, realizándose distintas obras edilicias para mayor comodidad de las alumnas. Luego, en 1993 se incorporaron varones al Nivel Inicial y a la primaria, y en 1996 a la escuela secundaria.

Ya en 1994 la dirección de la escuela es asumida por Laicos, mientras las hermanas continúan velando por el carisma institucional.

Mas tarde, En el año 2000 se inaugura el edificio destinado al Nivel Inicial en la esquina de San Martín y Guido Spano. Y con la implementación de la ley federal de educación, la escuela Secundaria abre dos modalidades: Economía y Gestión de Las Organizaciones; y Humanidades y Ciencias Sociales.

Trabajo conjunto con otras instituciones de la región, proyectos de intervención comunitaria, clases abiertas, certámenes, campamentos, experiencias de montañas, torneos, paseos culturales, son todas ellas estrategias que caracterizan la acción pedagógica, pastoral y comunitaria de la escuela. Hoy toda una comunidad educativa quiere seguir con fidelidad los pasos iniciales, dados hace 75 años, guiada por la Madre Francisca quiere responder de manera responsable y comprometida a las necesidades de su tiempo.

La conmemoración de los 75 años, culminó con unas palabras de Sandra Darwich, ex alumna del Colegio, actual madre de un alumno y docente de la institución. Con amor hacia la comunidad educativa, leyó un cuento de Mamerto Menapace para todos los presentes. Y concluyó con todos los alumnos, padres y familiares, docentes y directivos cantando el Himno del Colegio.

Feria del Libro en Teodelina

El Colegio "Teodelina F. de Alvear" viene llevando a cabo año tras año el Proyecto Institucional de Lectura el cual procura buscar el sentido de la lectura por placer, propiciando momentos de lectura libre, informal, espontánea. Creando espacios que permitan a los alumnos, las familias y los educadores desarrollar la sensibilidad y la imaginación; descubriendo emociones, sentimientos e impresiones como lectores. En este marco se realizó la Semana de la Lectura del 1 al 5 de Octubre. Y se informa a la comunidad que los días 10, 11 y 12 de Octubre se realizara la Feria del Libro anual en el horario de 9 a 16 horas

Charla sobre Violencia en las escuelas

Se realizó la charla sobre la violencia en las escuelas el pasado lunes 17 de septiembre, en el Salón Auditorio de la Cooperativa Integral Ltda, organizado por la Escuela Primaria Cooperación, con la disertación del Licenciado Fernando Pisani.

El licenciado nació en Concordia, Entre Ríos y es docente del Instituto Politécnico Superior Gral. San Martín, docente del Instituto de Formación docente de 3 de febrero y Buenos Aires, del profesorado de Ciencias Políticas y del tramo de formación docente.

Es también autor de varios libros vinculados con la informática, internet, y demás. Es licenciado en calidad de la gestión educativa, defensor de las escuelas técnicas, del software libre.

La escuela convocó al docente, para saber como se debe actuar frente a la violencia y las causas de tal. El objetivo es crear un poco de discusión sobre como enfrentar la realidad que preocupa a toda la sociedad.

Fernanco Pisani comentó que "he vivido muchas cosas, he conocido mucha gente en estos años, he leído bastante, y de cualquier manera es reflexionar y saber escuchar lo que dicen los otros. Generalmente cuando doy una charla aprendo más yo de los que me escuchan a mi, porque en las conversaciones aparecen muchas cosas interesantes, ejemplos, y uno va deduciendo, analizando".

Además remarcó una frase sobre que "la vida en sí no enseña, la reflexión sobre la vida sí. Es reflexionar sobre lo que uno ve, siente, lo que ven otros".

Con respecto a los docentes dijo que "generalmente se piensa que la función nuestra es enseñar, en cambio si el planteo es que los alumnos aprendan, comienza a ser responsabilidad del docente. Es un cambio de eje sobre donde está la responsabilidad".

Un ejemplo en el que hizo hincapié es que se gasto e invirtió dinero en cursos para docentes, pero no hubo un impacto "no cambiaron nada, no impacto en lo que se enseña en el aula, porque los cursos están mal encarados".

Por ultimó confesó que "para mi los chicos son maravillosos, incluso aquellos que son conflictivos, que necesitan que uno los escuche, y los respete. Me gusta trabajar con los chicos, porque aprendo con ellos, y los problemas de disciplina es porque se encaran mal las cosas".

Maira Luna

10° Maratón de Lectura también en VGG

El 28 de septiembre se realizó en todo el país la 10° Maratón de Lectura que estuvo organizada e impulsada desde la Fundación Leer, y a la que nuestra ciudad desde las diferentes instituciones educativas, adhirió.

La Fundación Leer es una organización sin fines de lucro que desde 1997 se ha dedicado a incentivar la lectura y promover la alfabetización. Al finalizar la maratón, se solicita a cada establecimiento que completen un formulario denominado "Nuestra Maratón de Lectura". Quienes entreguen esto en tiempo y forma participaran de un sorteo.

A los ganadores del sorteo se les entregará libros para que puedan formar su "Rincón de lectura", y que todos puedan hacer uso de ese espacio exclusivo para tal fin. Se realizará el 26 de octubre ante escribano público, luego se les notificará a las instituciones ganadoras.

En Villa Gobernador Gálvez se sumaron muchas escuelas, entre ellas: la N° 1315 "Cooperación", N° 1266 "Juana Azurduy", Escuela Especial N° 2066 "San Francisco de Asis"; N° 124 "Isidro Aliau", Escuela Particular N° 1425 "Ntra. Sra. de la paz", N° 1148 "Martín Miguel de Güemes", N°1204 "Ing. Enrique Mosconi", N° 1330 "Lisandro de la Torre".

También se inscribieron la Escuela N° 132 "Asamblea del año XIII", el Jardín N° 244, escuela N° 1281 "Dra. Cecilia Grierson", N° 1241 "Batería Libertad", N° 100 "José Ingenieros", Escuela Particular N° 1093 "Ntra. Sra. del Sagrado Corazón", N° 1270 "Brigadier López" y N° 1243 "José Pedroni".

Visitamos algunos establecimientos para ver de qué manera se llevaron a cabo las actividades, en caso del Jardín n° 244 "Juanito Laguna" ya que los pequeños aun no saben leer, se invitó a padres y familiares a participar. Los niños podían seleccionar un cuento y buscar a un adulto para que se los lea. También, se realizaron actividades artísticas, de dibujo, plástica y demás.


En el caso de la Escuela N° 1270 "Brigadier Gral. López", es el tercer año consecutivo que participa. Todos los años las actividades van variando, este año en cada salón los chicos le leen a sus compañeros o asiste algún invitado a leerles, siempre con la presencia del maestro. Hubo cursos que hicieron obras de teatro, otros con marionetas y con títeres.

martes, 31 de julio de 2012

Convocatoria a Diseñadores creativos

La Escuela Especial N° 2066 "San Francisco de Asís" cumple 30 años, es por ello que dentro de los festejos esta la convocatoria para el diseño de su logo, que será la imagen de la escuela.
El objetivo es a través del logo lograr una mirada que revalorice la identidad de la institución escolar. Este debe reflejar a una escuela que abarque a todos sus actores (alumnos/as, personal, familias…) que dé cuenta de una verdadera inclusión y una atención a la diversidad.
Podrán participar, en forma individual o en equipo, diseñadores, comunicadores gráficos y miembros de la comunidad en general, de todas las edades.
Los trabajos se recibirán a partir de la publicación de esta convocatoria, y hasta el día 31 de agosto. Los concursantes deberán enviar sus originales al domicilio de la Escuela Especial N° 2066, Laprida 2244 de la ciudad de Villa Gobernador Gálvez, en el horario de 8 a 17 Hs o bien al Ministerio de Educación, Sala de Supervisión, Región VI, Zona 6, 1er piso, Echeverría 150 bis de Rosario(al lado del shopping Alto Rosario), en el horario de 8 a 12 hs.
Los interesados para mayor información dirigirse a:Escuela Especial Nº 2066 "San Francisco de Asís" Laprida 2244. Teléfonos 4925377 y 4926090
escuelaespecial2066@hotmail.com.

En-caja tu creatividad, encuentro de arte de escuelas en V. Gdor. Gálvez...

Se realizó el encuentro de arte "En-caja tu creatividad", un proyecto proveniente del Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe, concretado por un equipo de trabajo de Supervisores de la Región VI. El encuentro fue en la Escuela Nº 1054 "Teodelina de Alvear", comenzando a las 9 hs , con los docentes de cada escuela armando su respectiva obra de arte.
Fue un trabajo interdisciplinario entre escuelas oficiales y privadas, desde las áreas de tecnología y dibujo, fueron incorporando las otras áreas educativas.
A cargo de este proyecto, estuvieron los Supervisores de Tecnología Susana Passero e Isabel Branchal; los Supervisores de Dibujo, Rafael Rodríguez, María Luisa Vicario y Ricardo Rodríguez. Además, la Supervisora de Sección de la Gestión Privada, Elda Squizzato. Todos ellos muy agradecidos con todo el equipo directivo de la Escuela 1054, quienes bajo la dirección de Adriana Ippolito, ofrecieron el establecimiento para concretar el proyecto.
El objetivo principal, es trabajar con los alumnos de manera integral, vincular unas materias con otras. Una de las Supervisoras, Susano Passero, explicó que "nosotros vemos desde la parte artística, que hay muchos chicos que tienen problemas de aprendizaje, y mediante la expresión, pueden llegar a demostrar el interés que tienen en otras áreas. Ese es nuestro interés, que los chicos se interesen y que haya una real integración". Y agregó "la idea nuestra es que no se sepa cuando comienza un área y termina la otra".
El proyecto surge hace algunos años, y fue denominado "Una mirada desde los lenguajes artísticos en el mundo de la alfabetización". Por eso en el 2012, se aplica el proyecto con el nombre de "En-caja tu creatividad".
Isabel Branchal remarcó que "cuando cada personal directivo tome conciencia de la importancia y de todos los contenidos específicos de cada una de las áreas, todos empiezan a ver un norte ético que hacen que todos los docentes vayan por un mismo camino entrelazados con todos los contenidos".
En el mes de septiembre En-caja tu Creatividad continúa con las escuelas oficiales, en la Plaza la Madre de Villa Gobernador Gálvez, luego en Alvear, Arroyo Seco, Pueblo Esther, San Lorenzo, Villa Constitución y demás.
Las escuelas participantes en esta ocasión, con sus respectivos proyectos fueron: N° 1428 "Colegio del Sur" con el proyecto Aquí estamos…armando nuestro país, N° 1376 "San Antonio" Educar es un acto de amor, es un acto de valor; la Escuela N° 1093 "Ntra. Sra. Sagrado Corazón" con La Glorieta Mágica Interactiva; la Escuela N° 1425 "Ntra. Sra. de La Paz" con La Paz se construye desde el amor; la escuela sede N° 1054 "Teodelina de Alvear" con el Laberinto Lúdico de la Identidad. También estuvieron presentes la Escuela N° 1192 "Jesús de Nazaret" con su trabajo El mago Jardinero; la Escuela N° 1032 "La Argentina" con La creatividad de Da Vinci; la Escuela N° 1193 "Ntra. Sra. Itatí" con su trabajo denominado Inclusión. Otras de las escuelas invitados fueron: la N° 1221 "Maria Madre de la Iglesia" con sus Silos Instantáneos; la Escuela N° 1238 "Madre Mazzarello" con Encaja jugando y la Escuela N° 1220 "San Martin de Porres", con su Rayuela de las Miradas.

Maira Luna

El Jardín Primeros pasitos vistió la ciudad de celeste y blanco

El pasado 19 de junio el Jardín Primeros pasitos de la ciudad de Villa Gobernador Gálvez unió a toda su comunidad educativa bajo los colores celeste y blanco. Sus casi 200 alumnos junto a su familia y vecinos sumando casi un millar de personas llevaron en alto la bandera construida por retazos que aportaron diferentes familias relacionadas a la institucion, cuyos apellidos estaban estampados a lo largo de la bandera. Salieron del jardín Fornieles 780 y tomaron J.B. Justo, Garay, J.D.Perón hasta el Club Talleres donde continuó la jornada con recreación y una suelta de globos.

Fue hermoso ver tanta gente de distintas edades unidas bajo una misma bandera, agradecemos a las docentes del jardín habernos invitado y las felicitamos por tan loable labor.

jueves, 14 de junio de 2012

Muestra Interactiva “Crea tu Bandera”

En el marco de la semana de los Jardines, en la glorieta de la Plaza a la Madre de 10.30 a 15 hs, organizado por el Jardín 156 “Lucero del Paraná” se llevo a cabo la Muestra Interactiva “Crea tu Bandera”.Todos los años la institución lo realizaba en el mes de septiembre, pero decidieron, en conmemoración de los 200 años de la bandera, hacer algo diferente en el mes de junio. Cada docente, con sus respectivos alumnos, realizó cosas distintas pero con la misma temática, hicieron el monumento, la bandera, el cabildo, la escarapela y demás. También con el material descartable que tenían allí, se les pidió a cada jardín que diseñaran una bandera que identificara a cada institución. Participaron en la muestra, los jardines N° 244, el N° 310, que nuclea a las escuelas 1281 y 1204, recientemente independizado. También formó parte la escuela N° 100, los jardines N°290 y N° 236. Con un total de 300 chicos que formaron parte de esta jornada interactiva y recreativa.

 La directora del Jardín organizador, María Isabel Tobal dijo que “hemos recibido la notificación y felicitaciones de la Ministra de Educación y de la Directora del Nivel Inicial que no pudieron concurrir a la muestra “. La directora comenta que los niños están felices de ser parte de esta actividad, porque sus papás y las demás personas vienen a ver sus obras de arte. Los materiales con los que trabajaron, cuenta la maestra, son todos de deshecho desde botellas, tapitas, cartones, telas, algodón, “con eso han trabajado las esculturas y con eso están trabajando los demás jardines “explicó María Isabel.

miércoles, 30 de noviembre de 2011

Primer premio concurso “UCA te premia”

Las alumnas Cavallero, Iara; Formica, Ligia y Mathey-Doret Ziomara de quinto año de la modalidad Ciencias Naturales de la E.E.T. "Ing. Enrique Gomara" realizaron un proyecto que participó el día 4 de noviembre de 2011 en el concurso "UCA te premia" organizado por la Universidad Católica Argentina. Luego de ser evaluados por docentes universitarios, entidades empresariales y docentes del nivel medio de educación, este trabajo obtuvo el primer premio que consiste en dos becas de estudio en esa facultad.
Comenzaron a trabajar en él al inicio de este ciclo lectivo. "Comiendo sano se vive mejor" surgió cuando notaron una gran problemática en la forma en que los jóvenes de la institución se alimentaban a la hora del recreo y del almuerzo. A raíz de esto se plantearon ciertas inquietudes como ser la razón por la cuál los niños no elegían consumir alimentos más saludables y de qué manera, desde su lugar, podían revertir o mejorar esta situación.
Por ello, se propusieron como objetivo fomentar una alimentación saludable a través de ciertas estrategias; teniendo siempre en claro que no debían obligarlos a cambiar sus hábitos alimenticios sino que ésto fuera un acto voluntario.
Comprendieron que, a través de la educación y la difusión del material, podían alcanzar esta meta.
Primero realizaron una encuesta para que los alumnos contaran en qué se basaba su dieta y su punto de vista sobre el tema. A partir de estos resultados implementaron una metodología de trabajo que abarcó charlas, carteleras, realización de power points, lo que les permitió llegar a ellos.
Luego de esta larga etapa pusieron en marcha la oferta de alimentos más sanos en el kiosco del colegio; brindándoles la posibilidad de elegir qué consumir.
Después de un tiempo se realizó nuevamente la encuesta para obtener los resultados de todo el trabajo de capacitación y difusión del proyecto, y descubrieron que el cambio se había producido y había sido favorable.
Más allá del importantísimo reconocimiento a través de las becas que permitirán que las jóvenes puedan estudiar carreras que se habían planteado; sus palabras, en relación con su experiencia son sumamente gratificantes ya que nos hablan de espíritus repletos de sueños, de ganas, de responsabilidad y de amor al estudio y al esfuerzo.
"La experiencia vivida fue muy satisfactoria ya que todo el esfuerzo y el trabajo realizado a lo largo del año fue reconocido" (Ligia Formica).
"Me propuse un desafío y logré superarlo. Siento que aporté un granito de arena que algún día nos permitirá caminar sobre una playa" (Iara Cavallero).
"Sentir que a través de este reconocimiento se acrecientan las ganas de seguir trabajando para superarnos día a día y así generar, por más pequeño que sea, un cambio en el mundo" (Ziomara Mathey-Doret).

La “149” Presente

La escuela primaria "José Hernández" Nº 149 de Pueblo Esther, la escuela especial "Don Orione Nº 1250 Gral. Lagos, la Escuela Nº 132 de Villa Gobernador Gálvez e integrantes de la Comuna de Pueblo Esther, el pasado 10 de noviembre, en el Anfiteatro de la vecina localidad mostraron su quehacer artístico musical y pedagógico. Los principales protagonistas fueron nada más ni nada menos que niños de nueve a catorce años y docentes de modalidades especiales.
El encuentro fue impulsado por la supervisora de educación musical Sra. Graciela Lagger, la supervisora del área artística Sra. Vicario, ambas representantes del Ministerio de Educación y la Sra. Mónica Endrizzi, actual directora de la escuela primaria Nº 149 "José Hernández"
La puesta en marcha de la propuesta didáctica brindó la oportunidad a maestros de educación musical de mostrar el Plan Coral, organizado y trabajado durante el ciclo lectivo, con la finalidad de ofrecer acciones orientadas a la apropiación de recursos que faciliten el desarrollo del canto y la dirección coral a través de instancias colectivas de trabajo entre docentes y niños.
Además los educadores del área plástica de las distintas escuelas y de la Comuna gozaron de la posibilidad de plasmar sus habilidades artísticas con pinceles y acuarelas en pupitres históricos y vivientes de las escuelas públicas. Dichos pupitres fueron tomados como "obras" a intercambiar entre instituciones destacadas de la localidad sede.
El mencionado evento fue decretado de "Interés comunal" por el actual presidente comunal el Sr. Flavio Puccini.

Amsafe vgg se movilizo

El pasado 25 de Noviembre integrantes de Amsafe VGG , docentes y comunidad educativa de la ciudad se movilizaron con el fin de hacer los siguientes reclamos al Concejo Deliberante: Creación de escuelas primarias en predios ya establecidos en los barrios Coronel Aguirre y Mortelari. Escuelas secundarias en Parque Alegre y EEMPA. Retiro de aulas móviles y construcción de la misma escuela 515. Independización de anexos en el nivel secundario Nº 515-680 y en el nivel inicial cumplimiento ya acordado en las escuelas 1204 y 1281. Creación de Centro de Educación Física (actualmente no hay en la ciudad). Creación de cargos docentes y horas cátedras que garanticen la obligatoriedad de la escolaridad en cada barrio, con cargos especialidades y de maestros integradores. Garantizar los cargos necesarios para mantener las rotaciones en los talleres de la Escuela Técnica N°485 con sus 12 hs cátedras semanales por alumno, para conservar el perfil técnico con inserción laboral.

Feria del libro en Teodelina

El Colegio Teodelina Fernández de Álvear realizó, como ya hace casi diez años que viene haciéndolo, la "Feria del Libro", destinada a los alumnos y padres del colegio, además de otras instituciones educativas de la ciudad. Dicho evento consiste en vender libros que les facilitaron las siguientes entidades: Librería Ross, Editorial Santillana y Edelvives.
La misma fue organizada por el departamento de Lengua y Literatura y es la actividad anual en la que participan y colaboran los alumnos de 5º año de la modalidad de Humanidades. Los chicos fueron los encargados de promocionar los libros y de la atención al público. Los docentes se encargaron del manejo del dinero.
La feria fue abierta para padres y alumnos del colegio y también se envió invitaciones a las demás escuelas de la comunidad. Quien también asistió, fue la supervisora de la Educación secundaria de la provincia del Ministerio de Educación, Sandra Ballesio.
Además de la gran cantidad de libros de todo tipo, como de cuento, cocina, novelas, etc., también hubo lugar para una pequeña exposición artística de Nerina Acurso.
Un gran evento destinado a promover la lectura que acerca a los chicos a la cultura.

Saberes y Sabores: Aprendiendo a hacer pan

En la escuela Martín Miguel de Güemes se realizó una cocinada de pan, promovida por el Ministerio de Educación de la provincia. Bajo el proyecto "Saberes y Sabores", los alumnos del 1º ciclo (1º, 2º y 3º grado) tuvieron una jornada destinada a cocinar pan junto a sus papás. Fue la única entidad donde se desarrolló este proyecto del Ministerio.
La misma de llevó a cabo el martes 18 de octubre en el comedor de la entidad, donde se les enseñó los ingredientes que debe llevar una masa, a amasarla y a hornear el pan. También se los instruyó acerca de los valores nutricionales que tiene el pan y cada uno se llevó un souvenir.
Además de aprender a cocinar pan y sus beneficios, los alumnitos pudieron compartir por un lapso de aproximadamente de dos horas junto a varias mamás y papás que se acercaron a formar parte de la jornada. Con delantales, gorritos y harina en mano, se pusieron a trabajar.

viernes, 14 de octubre de 2011

Bodas de Plata de la Escuela Soldado Aguirre

El pasado 16 de Septiembre en un acto al aire libre y con la asistencia de Ex combatientes, autoridades de la ciudad, vecinos, alumnos, ex alumnos, profesores y todos los que fueron parte de la historia de esta comunidad educativa, se festejaron los 25 años de la Escuela Soldado Aguirre. Esta entidad que nació por la necesidad del barrio y el trabajo de los vecinos merece un espacio importante. Es por esta razón que decidimos postergar esta nota para nuestra próxima edición ya que hay fotos y testimonios que merecen ser contados.

Primera Muestra de Ciencias y Tecnología

El estudio de las Ciencias Naturales forma parte del currículo desde los primeros niveles de escolaridad, los objetivos están relacionados con los valores de la educación que la escuela se propone transmitir.
La Escuela Nº 1148 Martín M. Güemes quiso compartir con la comunidad la muestra de Ciencias y Tecnología brindando un espacio de participación, formación, enseñanza, aprendizaje, encuentro, descubrimiento, asombro y discusión para docentes, alumnos y la comunidad.
Esta iniciativa, permite desarrollar habilidades de investigación y divulgación, necesarias para fomentar el intercambio de experiencias.
Los alumnos son los protagonistas ya que participan en la identificación y la caracterización del problema relevantes para luego explorar alternativas. En cada nueva edición, niños y adultos confluyen en una exposición pública de sus trabajos que han realizado durante el año, que permite la búsqueda de respuestas innovadoras a problemáticas regionales.
Para los niños es una experiencia crucial encontrarse con los métodos formales de la investigación e innovación y reconocerlos como herramienta para modificar la realidad.
En esta muestra se han trabajado diferentes temáticas: seres vivos, células, el cuerpo humano, la salud, energía, objetos y materiales diversos.  Además de la Muestra, se aprovecho la oportunidad para inaugurar el nuevo laboratorio que fue visitado por toda la comunidad educativa.

25 años en un “Mundo Feliz”

El pasado sábado 10 de Agosto  en el Anfiteatro de la Plaza de la Madre, el Jardín de Infantes y Preescolar “Mundo Feliz” festejó sus 25 años con una abierta mateada donde concurrieron alumnos, familiares, ex alumnos, docentes y amigos. Una tarde soleada digna de estas Bodas de Plata que tuvo como líder a su Directora Adriana Espadas. Adriana nos contó que en sus comienzos el jardín estuvo en su domicilio de J.B.Justo 2085 y ya en 1994 con un gran esfuerzo se construyó el espacio propio al lado de la propiedad.
“Por este jardín pasaron infinidad de pequeños, ya hoy hombres y mujeres, docentes, auxiliares que compartieron la tarea de “educar jugando” a todos ellos les agradezco y les mando un beso grande y a toda la comunidad villagalvense que confió y confía al jardín su tesoro más preciado: sus hijos” declaro emocionada Adriana, que cortó la torta y la compartió con todos los que se hicieron presentes en la mateada.
El actual plantel de docentes y auxiliares está compuesto por: Beatriz Gónzalez, Elizabeth Mazzini, Gretel Ippolito, Mónica Zappacosta, Cristina Zappacosta, Mercedes Soto, Yanina Perez. Fonoaudiologa: Viviana Espinosa. Directora : Adriana Espadas.

martes, 12 de julio de 2011

Continúa el conflicto en la Técnica Vicecomodoro Marambio

Un grupo de padres de los alumnos de la escuela Técnica siguen manifestándose en contra de los directivos de la institución por implementar las prácticas en los talleres como materias “optativas” ya hace varios meses.
La opinión de los padres y también algunos profesores es que la esencia y la base de la institución siempre fueron las prácticas en los talleres equipados con lo que cuentan.
En la edición anterior de Desarrollo Zonal, se pudo observar las condiciones actuales en las que se encuentran los talleres que permanecen cerrados. El descontento de los padres sigue aumentando día a día ante la falta de respuesta no sólo por parte del director, sino también por parte del Ministerio de Educación.
Lo que enfadó mucho más al grupo de papás, quienes declararon a este medio, es que según sus hijos, habrían sido “amenazados y presionados” por el director para que advirtieran a sus padres que no participen de las protestas en la puerta de la escuela, ya que la entrada a la misma se les prohíbe.
De todas maneras, se siguen reuniendo periódicamente para hablar y tratar de buscar soluciones. El próximo paso a seguir, es continuar manteniendo el contacto durante las vacaciones para poder comenzar el segundo cuatrimestre con alguna respuesta. Mientras tanto, los alumnos siguen sin recibir las clases prácticas en los talleres. Otro punto de conflicto se sitúa en que para el año que viene, habrían tomado la decisión de pasar a cuarto año al turno noche, a lo que todos se oponen por la inseguridad que se sufre en la zona sobre todo una vez que oscurece. A este conflicto se le suma, que hay profesores que se encuentran a favor de la decisión del director y supuestamente habría tomado represalias en contra de los alumnos aplazándolos, declararon los padres indignados.
El jueves 30 de junio, también se acercaron a los padres un grupo de representantes de la delegación de AMSAFE y el canal de televisión Somos Rosario.
Por ahora, quedaron en reunirse para ultimar detalles para dirigirse hasta Santa Fe para ser escuchados en el Ministerio de Educación.
Rocío Anahí Galán

Gomara y Teodelina

Se inició la campaña en ambas instituciones educativas de la localidad de Villa Gdor. Gálvez.
Desde el mes de junio y hasta noviembre, la Escuela de Educación Técnica Ing. E. Gomara, y Teodelina F. de Alvear de Villa Gobernador Gálvez trabajan de manera articulada en un proyecto que busca educar a los alumnos y sus familias en materia de recolección selectiva de residuos.
Entre los objetivos que persiguen los estudiantes, no sólo se encuentra el cuidado del medio ambiente y su contribución al descenso de efectos impacto ambientales negativos, sino también a intentar concientizar acerca de la creación de hábitos de arrojo de los restos para contribuir a reducirlos.
La clasificación de la basura se basa en 3 tachos de colores acordes con los criterios utilizados en el plan que lleva adelante la municipalidad de Rosario, en donde se arrojan por un lado, en un cesto naranja todos los plásticos (botellas y tapitas); y por otro, en un cesto blanco los papeles, diarios y cartones. Por último, todo lo que sea orgánico y no reciclable, se ubica en contenedores verdes.
Un aspecto importante a destacar, es que todo lo que se recauda es retirado por familias de la localidad que viven de la recolección de residuos. Hasta el año pasado, ambos colegios donaban al comedor infantil “San Damián” la totalidad de las ventas de los plásticos y papeles.
Previamente al comienzo de la acción educativa, se capacitó a toda la población escolar: alumnos docentes y no docentes. Se repartieron folletos, armaron carteleras y organizaron los grupos de separación con distintas responsabilidades.
El desafío continua con la concientización en los hogares y empresas de la ciudad.
Por Sabrina Acurso

Plan Fines 2011

Desde el año 2008 en la Escuela Vicecomodoro Marambio de calle Bv. San Diego y Alvear, de la ciudad de Villa Gobernador Gálvez, es sede del Plan Fines que el pasado 30 de junio superó los 140 egresados. Dicho plan posibilita finalizar los estudios secundarios y obtener el título mediante un plan adaptado a las posibilidades y necesidades del alumno que deberá ser mayor de 18 años.
Según afirmó la Profesora Celia Famoso, referente de la sede Escuela Vicecomodoro Marambio Nº 485 (ex ENET Nº 1), “Fines ha logrado que padres de alumnos adolescentes puedan recibir su titulo de mano de sus hijos con mucho orgullo demostrando que a pesar de los obstáculos que hicieron que en algún momento desistieran de sus objetivos, hoy junto a FinEs pueden demostrales que nunca es tarde y que la educación básica es elemental para la superación de cada persona”.
Destinatarios: jóvenes y adultos mayores de 18 años que terminaron de cursar el trayectos secundario y que aún adeudan materias.Inscripción: de lunes a viernes en el horario de 18:00 a 20:00 hs en la Escuela: San Diego Nº 395.Teléfono 0341-4921489. Documentación necesaria para la inscripción: Constancia de materias adeudadas y fotocopia de DNI.Referente: Prof. Celia M. Famoso. Tutorías: Cursadas y consultas.
La forma de trabajo es a través de tutorías, donde profesores tienen la función de acompañamiento y guía de los estudiantes. Los mismos, deben, durante 2 meses y medio , esto depende de cada área, adquirir las competencia básicas para que se acredite ese espacio curricular.
La modalidad es la de tomar clases en el salón y/o consultas a los profesores con entrega de trabajos prácticos o evaluaciones. Asimismo los alumnos cuentan con el apoyo bibliográfico del plan.
La segunda etapa del plan Fines del año 2011 se llevará a cabo luego del receso escolar de invierno donde se prevé incorporar a jóvenes y adultos que todavía no iniciaron o completaron su educación secundaria.