viernes, 19 de noviembre de 2010

La Escuela Técnica Nº 8235 «Enrique B. Gomara», junto a los servicios de emergencia de la ciudad, protagonizaron el 4 de noviembre un simulacro de incendio con presencia de heridos, en el que se puso en evidencia la actuación de las diferentes instituciones que deben intervenir en un acontecimiento con características similares.
En esta oportunidad, colaboraron con el colegio: Bomberos Voluntarios, Defensa Civil, Comando Radioeléctrico, Hospital Anselmo Gamen y Dirección de Tránsito de la Municipalidad de Villa Gdor. Gálvez.
El profesor y licenciado en Higiene y Seguridad, Claudio Milanese, explicó que se trata de un programa que desarrollan los alumnos de quinto año en la asignatura «Ambientes Laborales» desde el año 2003, donde se da participación a todos los integrantes del establecimiento educativo.
En base a las experiencias previas, los alumnos analizan los errores cometidos para perfeccionar progresivamente el sistema de evacuación de la institución.
Este año, el episodio consistió en un principio de incendio en el primer piso, con cuatro heridos de distintas características (desmayado, sofocado, quebrado y ataque de pánico), y una persona atrapada en la azotea por no proceder de acuerdo al programa de evacuación de la institución, esto es, subió hacia la terraza en lugar de bajar.
El profesor Milanese explicó que ante la detección del incendio, se puso en marcha el plan de actuación, que contempla un sistema de distribución de roles, con responsabilidades previamente estipuladas.
Una vez puesto en aviso a los bomberos, ellos se encargaron de llamar a Defensa Civil para que movilice al resto de las fuerzas intervinientes.
En cuanto al trabajo de los alumnos de quinto año, además de diagramar el siniestro, durante el simulacro tomaron los tiempos de evacuación y llegada de los bomberos. Luego, los datos registrados son estudiados y sirven como base para efectuar las modificaciones pertinentes.

Importancia de los simulacros
Raúl Domínguez, subsecretario de Prevención y Seguridad Ciudadana, resaltó la decisión de la escuela de llevar a cabo estas actividades, dado que es una metodología muy eficaz para prever el modo de actuar ante posibles eventualidades de este tipo.
En el mismo sentido se manifestó Sergio Fernández, sargento del cuerpo de bomberos voluntarios, que por quinto año consecutivo participa de manera personal en los simulacros de la escuela. «A nosotros nos sirve mucho –dijo–, porque podemos desempeñarnos en sucesos reales con mayor experiencia».
Si bien hubo reuniones previas en las que se acordó la puesta en marcha de la actuación, Fernández aseguró que «el 50 por ciento de lo acontecido no estaba programado», incluso desde la escuela cambiaron el escenario.
Así, el trabajo desde «Ambientes Laborales» multiplica sus efectos positivos: bomberos suma experiencia, la institución en su conjunto prevé un posible modo de proceder, y los alumnos incorporan invalorables conocimientos sobre el armado de un plan de evacuación.

Promover la actividad en más escuelas
Tanto Fernández como Domínguez coincidieron en la importancia de extender la experiencia en el resto de las escuelas de la ciudad, sean públicas o privadas, ya que «no están exentos de protagonizar una emergencia, y es bueno practicar para no improvisar ante hechos reales», expresó Fernández.
Es por ello que el subsecretario de Prevención y Seguridad Ciudadana, invitó a los directivos a comunicarse con Defensa Civil (103) para instruirse sobre este tema.
El pasado 31 de Octubre a las 17 horas se llevó a cabo la 10º Muestra Académica del Conservatorio de Música Clave de Sol cuyo director es el Sr. Ariel Caporaletti. El mismo ser realizó en el Teatro Broadway y al mejor estilo Arjona, había gente en reposeras esperando entrar desde las 15 horas. Más de 1500 personas junta este evento donde los alumnos muestran todas sus virtudes en el escenario, superando ellos el centenar. Todos los estilos, todas las edades, desde los más pequeños en los talleres de iniciación, hasta los más grande, como una señora que se llevó muchos aplausos al cantar un rock de manera espectacular o un alumno no vidente que estremeció el teatro con su música.
El invitado especial Miguel Botafogo se admiró de la asistencia y felicito y animo a los padres a seguir apoyando a sus hijos, y a los músicos les brindo un par de consejos a tener en cuenta cuando uno elige esta profesión.
Ariel Caporaletti agradeció a todos los que hacen posible año a año esta muestra que moviliza a tanta gente.

Cursos de inglés online en Saint Patrick

En el mes de octubre se dio inicio a la inscripción a los cursos de inglés online en Saint Patrick Institute of English.
Estos cursos tienen como características:
- Acceso desde cualquier lugar, en cualquier momento. Los alumnos pueden ingresar desde cualquier computadora en cualquier momento ofreciendo de este modo flexibilidad y conveniencia.
- Son fáciles de ingresar y de ser operados en su computadora. La navegación es simple e intuitiva.
- Los cursos son interactivos con personajes actuales que presentan lenguaje actualizado y en contexto.
- El control de las actividades permite que el docente y el alumno puedan monitorear el progreso de los alumnos.
- El feedback de manera automática que reciben los alumnos en sus tareas permite guiar el desarrollo de las habilidades.
- La sección Living Grammar ilustra gramaticalmente cómo funciona la gramática.
- Las notas culturales ayuda a entender las diferencias culturales y aprenden un nuevo idioma.

Escuela Secundaria Nº 1427 de Alvear

Los alumnos que concurren a la Escuela Nº 1427 de Alvear lo hacen hasta 2º año, a partir de entonces deben trasladarse a la escuela sede ubicada en Pueblo Esther. Dicha movilidad implica un mayor esfuerzo económico para los padres y acrecienta los riesgos por la inseguridad que hoy padecemos, ya que la única línea de transporte que entra a la Comuna vuelve hacia Rosario, y los alumnos deben tomar 2 colectivos o trasladarse hasta la ruta. En consecuencia, estas condiciones quebrantan la intencionalidad de cumplir con la obligatoriedad de la educación secundaria según lo establece la ley Nº 26206: «La educación es obligatoria en todo el país desde la edad de cinco años hasta la finalización de la escuela secundaria» y atenta contra la igualdad de oportunidades. Dicha ley en su artículo 4ºespecifica: «El Estado Nacional, las Provincias y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires tienen la responsabilidad principal e indelegable de proveer una educación integral, permanente y de calidad para todos/as los/as habitantes de la Nación, garantizando la igualdad, gratuidad y equidad en el ejercicio de este derecho, con la participación de las organizaciones sociales y las familias». Es el momento de mostrar a la comunidad el interés del gobierno provincial por la educación de nuestros chicos.
También queremos destacar que en nuestra comuna no hay una Escuela Pública Secundaria y la matrícula de estos últimos años es muy importante, lo que demuestra que muchas familias no sólo de Alvear sino de Villa Gobernador Gálvez eligen esta escuela, por la tranquilidad y contención que brinda una comunidad pequeña.
Por estos motivos, y atendiendo a la matrícula con la que contamos, gestionamos ante el Ministerio de Educación de la Provincia desde el año 2008 la continuidad e independización de nuestra escuela para formar una secundaria completa, atentos a la defensa de la escuela pública dentro de una comunidad que se caracteriza por la seguridad que le brinda su alejamiento de centros urbanos. Pedimos la creación de un 3º año en el 2011 y continuar hasta 5º año progresivamente para tener los 5 cursos.
Queremos también hacerles saber que el deseo de tener la Escuela Secundaria es compartido con los alumnos, padres y vecinos de la zona, quienes participan activamente en nuestro pedido.
Lo saludan atte.
Comunidad educativa de la Escuela Nº 1427 de Alvear. Av. Rubini S/N – Alvear – TE: 3177208

Donación a la Escuela Especial Nº 2119

La agrupación italiana Unione Emigranti Sloveni del Friuli Venecia Giulia le entregó nuevas donaciones a la Escuela Especial 2119 para Niños Sordos e Hipoacúsicos.
Ya son varias las ocasiones en las que les han acercado distintas colaboraciones a dicha institución y lo hacen a través del dinero que recaudan alumnos de la «Escuela Bilingüe de San Pietro Natizone» (Italia).
Esta vez, los elementos donados fueron: material didáctico, juegos didácticos, dos mesas de computación, cuatro sillas, colchonetas para hacer gimnasia, aros, pelotas, red de voley, útiles escolares y dvd pedagógicos que consiguieron en Buenos Aires.
Anteriormente, con los euros que donó la escuela italiana, se logró comprar una computadora para los chicos.
Los integrantes de la asociación que asistieron a entregar los elementos fueron: María Tofoleti, Roxana Reveland, Alejandro Noacco, Ariel Tristán, Olivo Povana, Iva Tofoleti, Sabrina Sironi, y María Inés y Florencia Lodolo.
La directora de la escuela especial se mostró muy agradecida con esta asociación que ya se convirtió en una recurrente benefactora. Las maestras y alumnos también se mostraron muy contentos con las donaciones que les servirán mucho para seguir desarrollándose de la mejor manera. La alegría se plasmó al momento de sacarse la foto, donde ninguno quiso quedar afuera.
Rocío Anahí Galán

Un festejo distinto para el 12 de octubre

Como una actividad extensiva a la comunidad, la Escuela Nº 1.241 «Batería Libertad», realizó el pasado 12 de octubre una muestra regional, en el predio del Club Sportivo.
En esta oportunidad, en un trabajo esforzado y comprometido, los alumnos mostraron características, ubicación, actividades industriales, costumbres y comidas típicas regionales que se podían degustar en cada stand. Además hubo números artísticos de folclore, ballet de danza, cantante y bailes a cargo de los niños.
Por todo el esfuerzo realizado, la escuela agradece la participación de los docentes, padres y alumnos, como así también la apertura de la Comisión del Club Sportivo, la ayuda del concejal Carlos Dolce que aportó los equipos de música, y a todos los que desinteresadamente donaron distintas cosas para realizar la rifa.
Como Comunidad Educativa se siente orgullosa por lo realizado, difundiendo así la cultura de nuestra Región.
Docente Miriam Manzanelli

"Libros al viento" en la ciudad

El viernes 7 de noviembre se llevó a cabo en la Plaza a La Madre la primera liberación de libros en Villa Gobernador Gálvez. La actividad consiste en liberar (dejar) un libro en lugares públicos tales como colectivos, plazas, cabinas telefónicas, centros comerciales, transporte público y demás sitios similares.
La iniciativa fue desarrollada por la Biblioteca Popular "Manuel Belgrano" y el espacio cultural "Enredarte".
La jornada que se desarrolló por la tarde del domingo, bajo el nombre de "Libros al viento", consiste en dejar libros en distintos lugares públicos de la ciudad y promover la lectura de aquel que lo encuentre. La idea es que los días 7 de cada mes, cada uno de quienes haya encontrado un libro lo vuelva a depositar en un lugar público y que pueda compartir (mediante la escritura en el mismo libro si lo desea), su experiencia con los demás y así generar una cadena en toda la ciudad. "Libros al viento" es un movimiento apoyado por escritores y artistas locales, entre muchas otras personas. Es un movimiento de gente para la gente.
Enredarte, es una agrupación de diversos artistas de la ciudad, ya sean escritores, pintores, etc., que se reúnen espontáneamente para ver en que se pueden ayudar unos con otros. "La idea es que podamos colaborar unos con otros y trasladar la alegría a la ciudad", comentó Mónica Ríos, una de las integrantes.
Por su parte, la Biblioteca Manuel Belgrano aportó varios libros a estrenar para arrancar con Libros al Viento y su director aprovechó para contar que están muy cerca de implementar Internet en la entidad abierto tanto para los socios como para la comunidad. "Lo único que nos falta es armar el tema de los boxes", explicó.
En ediciones siguientes iremos realizando el seguimiento a dicho emprendimiento que promueve la cultura en la ciudad.
Rocío Anahí Galán

Carreras terciarias brindadas por el Instituto Superior Nº 24

El Instituto Superior Nº 24 «Héroes de Malvinas», ofrece a la población las siguientes carreras de nivel terciario, con títulos con validez nacional:
· Profesorado de Educación Primaria (RM Nº 528/09).
· Profesorado de Educación Inicial (RM Nº 529/09).
· Tecnicatura Superior en Alimentos (Decreto Nº 5234/91), carrera considerada prioritaria y beneficiada con el programa de Becas Bicentenario para ingresantes 2011.
· Tecnicatura Superior en Comercio Exterior (Decreto Nº 2563/98).
· Tecnicatura Superior en Comercialización y Administración de Empresas (Decreto Nº 2563/98).
Informes e inscripción a partir del 22 de noviembre e, Pablo Iglesias 2225.
Teléfono: 4921175 – 4925850. Horario: lunes a viernes de 18 a 22 horas. E-mail: isfdt24@coopvgg.com.ar.

Felicitaciones

A los chicos de 4º año de Electrónica y Comunicaciones de la Escuela de Educación Técnica Gomara Nº8235 que realizaron un Te-Desfile, llevado a cabo en el Moulin Rouge el día 29 de agosto de 2010.
También agradecemos la colaboración de La Virginia, Azul Novias, Guapa’s, Gran Via, GYM Forma (esquina 10), JL Producciones, Baile Aeróbico, Árabe, Calzado Rossi, a Iliana Arribas que llevó a cabo la locución, a los modelos que participaron y a todo aquellos que colaboraron, que sin la ayuda de todos ellos no hubiera sido posible el mismo.
Claudia y Viviana